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24 de enero, 2018 — Los países más pobres del mundo están en camino de cerrar la brecha digital a medida que progresan en el alcance al acceso universal y asequible a Internet para 2020, según indica un nuevo informre de Naciones Unidas.
El estudio presentado hoy es una iniciativa conjunta de la Oficina del Alto Representante para los Países Menos Adelantados, los Países en Desarrollo sin Litoral y los Pequeños Estados Insulares en Desarrollo, y la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT).
El reporte señala los progresos realizados por los países menos adelantados en relación al Objetivo de Desarrollo Sostenible número q.c., que busca incrementar significativamente el acceso a la tecnología de la información y las comunicaciones en esas naciones.
Importante despliegue de las redes 3G
Entre los logros más importantes del informe cabe destacar el lanzamiento de servicios de redes 3G en los 47 países menos adelantados que proporcionan cobertura al 60% de la población.
Estos países también están en vías de alcanzar una media del 97% de cobertura de banda ancha móvil y lograr que los precios de conexión a Internet sean relativamente asequibles para 2020.
A finales de 2017, el número de abonados a la telefonía celular móvil en los países menos adelantados creció hasta 700 millones, con una penetración del 70%. Al mismo tiempo, más del 80% de la población de esas naciones vive dentro del alcance de una red celular móvil.
Principales barreras en el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación
La falta de habilidades digitales es uno de los puntos a mejorar según el estudio. Para abordar el déficit de competencias digitales, los gobiernos deben adoptar planes estratégicos con el sector de las TIC y establecer una colaboración más estrecha con el sector de la educación.
Recomendaciones principales
•Tratar la concentración del mercado y estimular la competencia en todos los integrantes de la conectividad a Internet
•Promover la accesibilidad, competencia y repartición de las infraestructuras y comprobar las políticas fiscales.
•Creación de planes estratégicos entre el sector de las TIC y las políticas educativas.
